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      新疆舉辦“西部農村小學信息化”現(xiàn)場交流會
      點擊:258029 發(fā)布時間:2019-09-19 來源:中國新聞網

        中新網新疆吉木乃9月19日電(記者 冀江彤 趙雅敏)“西部農村小學信息化”暨“智能村小——教育公平提升計劃”(以下簡稱:智能村小)項目18日在新疆阿勒泰地區(qū)吉木乃縣舉行現(xiàn)場交流會,來自貴州省松桃苗族自治縣、青海省囊謙縣、新疆吉木乃縣的基層教育工作者就“智能村小‘一師兩課堂’”項目實施4年來進行經驗交流。

        “一師兩課堂”借助信息化手段,把優(yōu)質教師的教學經驗,通過實時的網絡視頻互動課堂,分享給遠在數(shù)公里之外的村級小學的老師和學生們,使兩方學生一起參與課堂互動、一起回答老師的提問。

        吉木乃縣于2017年2月率先加入智能村小試點項目,項目實施兩年多來,當?shù)鼗鶎咏逃ぷ髡呱罡行畔⒒夹g手段對基層教育工作者在教學經驗、課程研發(fā)、電子備課等方面的提升和幫助。同時,遠離城鎮(zhèn)的小學生們通過“一師兩課堂”在學習成績、認知能力等方面也有較大提升。

      吉木乃縣拉斯特牧業(yè)寄宿學校課堂上,線上與線下老師正在為學生進行授課并做現(xiàn)場輔導。 冀江彤 攝
      吉木乃縣拉斯特牧業(yè)寄宿學校課堂上,線上與線下老師正在為學生進行授課并做現(xiàn)場輔導?!〖浇?攝

        據(jù)吉木乃縣教育局黨組書記宋東昌介紹,2019年3月,吉木乃縣教育局全面啟用53套“智能村小”安裝的“一師兩課堂”直播互動課堂設備。項目覆蓋該縣10所小學,53個班級,受益學生900余人,參與教師682人,涵蓋語文、數(shù)學、英語、主題班日等課程。

        吉木乃縣教育局遠程教育辦公室負責人王帥曾是距離縣城60公里之外的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師。據(jù)他回憶,沒有“一師兩課堂”之前,教師們之間都是面對面的傳幫帶,或者在某一時間段集中學習。現(xiàn)在,通過信息化技術手段使優(yōu)質的教學資源實現(xiàn)共享,有效解決了優(yōu)秀骨干教師少和分布不均的問題,教育的均衡性、互動性、多效性得以體現(xiàn)。

        “西部農村小學信息化”是由中國發(fā)展研究基金會于2015年發(fā)起,通過信息化手段促進西部地區(qū)農村小規(guī)模學?;蚪虒W點與城鎮(zhèn)小學間教育均衡的項目。

        2017年教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國共有16.7萬所小學,其中鄉(xiāng)村小學9.6萬所,鄉(xiāng)村教學點9萬余所。

        中國發(fā)展研究基金會陳國堂副秘書長介紹,4年來,“西部農村小學信息化”項目在貴州、青海、新疆等地試點后,初見成效,成績明顯。信息化技術手段使西部農村區(qū)域的老師和學生們視野更加開闊。未來,“一師兩課堂”將引入更多元、更先進的教學資源,增加項目的受益人數(shù),整體提升農村小學學生綜合素質。隨著科技技術的不斷進步,遠在農牧區(qū)的孩子們也可以接受到更優(yōu)質的教育。(完)

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